CROSSMEDIA & STORYTELLING

Einführung in Onlinejournalismus, crossmediale Arbeitsweisen und Storytelling

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Matthias Melzer
Matthias Melzer
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Zielgruppe

Berufsschüler*innen
Auszubildende
Studierende
Multiplikator*innen
Berufstätige
Privatpersonen
Junge Erwachsene
Erwachsene
ab 18 Jahren
Für Einzelpersonen
Für Gruppen bis 20 Personen

Format

Seminar
Coaching

Dauer

Tagesseminar
4 Stunden
6 Stunden
individuelle Anpassung auf Anfrage möglich

Beschreibung

Das Web verändert die mediale Kommunikation der Menschen. Crossmedia ist ein gern genutztes Schlagwort, wenn es um neue Entwicklungen in Medien und Journalismus geht. Der Vortrag soll einen Einblick in crossmediale Arbeitsweisen im Onlinejournalismus geben und Beispiele in einer digitalisierten Gesellschaft aufzeigen.

Crossmedia hat heutzutage viel mit Storytelling zu tun. Geschichten können mithilfe digitaler Medien anders und neu erzählt werden. Digitales Storytelling verbindet so die uralte Technik des Geschichtenerzählens mit multimedialen Computertechniken. Wer im Netz spannende Stories
konzipieren will, muss digital vernetzt, multi- und crossmedial denken. Das Erzählen mit Texten, Bildern,
Animationen, Video und Audio gehört genauso dazu, wie die Einbindung interaktiver Medien und die Kommunikation mit den Nutzern.

Kurzgliederung

Die Teilnehmer erwerben Kenntnisse über:
- crossmediale Prinzipien und kanalübergreifende Veröffentlichungen
- die Basistechnik des Storytelling (Werkzeuge + Elemente einer Story)
- die Herangehensweise an ein Thema mithilfe von Storytelling
- Zielgruppen und Kanäle im digitalen Storytelling
- Dramaturgie und Formen von (digitalen) Geschichten
- mediale Techniken zur Umsetzung (Text, Foto, Video, Infografik, Audio/Podcast, Gamification, SocialMedia)

 

Methoden und didaktischer Ansatz

- Vortrag mit Einzel- und Gruppenarbeit (Theorie)
- Brainstorming, Mindmapping, Gruppendiskussion (Praxis)
- Projekt-orientiertes-Lernen (Praxis)
- Lehrgespräch: fragend - entwickelnd - handelnd (Theorie - Praxis)

Lernziele

Die Teilnehmer sind in der Lage einen digitalen Baustein für ihren Beruf umzusetzen.

 

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