MOTIVIERT & EINFACH LERNEN

Faktoren, Lerntechniken und -methoden für erfolgreiches Lernen zuhause!

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Ihre Expert:innen für dieses Seminar

Matthias Melzer
Matthias Melzer
Ihr Experte für digitale Medien & eLearning, Expertenseite »
Richard Höhne
Richard Höhne
Ihre Experte für Medienpädagogik & Politische Bildung, Expertenseite »

Zielgruppe

Studierende
Multiplikator:innen
Erzieher:innen
Lehrer:innen
Privatpersonen
Junge Erwachsene
Erwachsene
Senioren
ab 18 Jahren
Für Einzelpersonen
Für Gruppen bis 25 Personen
Für Großgruppen ab 30 Personen

Format

Vortrag
Beratung
Coaching
Online-Seminar
Streaming

Dauer

90 Minuten
individuelle Anpassung auf Anfrage möglich

Beschreibung

Wie lernen Kinder? Welche Hinweise gibt uns die Hirnforschung der letzten Jahre? Welche Rahmenbedingungen sollten Eltern gestalten? Welche Techniken und Methodiken sind wirksam für einen langfristigen Lernerfolg?

Der Vortrag erläutert praxisnah und aktivierend, wie Kinder und Jugendliche lernen. Mit wissenswertes Infos und kleinen Übungen erfahren Eltern und Pädagog:innen, welche Faktoren für Motivation und dauerhaften Lernerfolg eine Rolle spielen!

Kurzgliederung

Der Vortrag hat eine Länge von ca. 90 Minuten und umfasst folgende inhaltliche Schwerpunkte:

  • Was ist Lernen? Welche Hinweise gibt uns die Hirnforschung?
  • Tipps & Rahmenbedingungen für gelingendes häusliches Lernen
  • Lerntechniken und -methodiken für das Lernen daheim
  • Unterstützungsmöglichkeiten mit digitalen Medien
  • Förderung des selbständigen Lernens & Kommunikationsstrategien
  • Umgang mit zentralen Herausforderungen beim Lernen: Motivation, Konzentration, Aufschieben von Aufgaben und vieles mehr!

Methoden und didaktischer Ansatz

interaktiver Vortrag mit digitaler Präsentation, Übungen und HandOut

Lernziele

  • Kennenlernen der Grundlagen von zeitgemäßem Lernen & Erkenntnisse der Hirnforschung
  • Erwerb von Strategien bei der Kommunikation mit Schüler*innen
  • Kennenlernen und Anwendung von Lerntechniken und -methodiken für erfolgreiches Lernen
  • medienkompetenter Umgang beim Lernen (digitalen Medien)

 

 

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