FAKE NEWS VERSTEHEN
Nachrichtengenerierung, -verbreitung und Gefahr von Falschinformationen
Ihre Expert:innen für dieses Seminar
Berufsschüler:innen
Auszubildende
Studierende
Multiplikator:innen
Erzieher:innen
Lehrer:innen
Berufstätige
Privatpersonen
Junge Erwachsene
Erwachsene
Senioren
ab 12 Jahren
Format
Vortrag
Online-Seminar
Dauer
2-Tages-Seminar
90 Minuten
individuelle Anpassung auf Anfrage möglich
Beschreibung
Die Digitalisierung verändert unser Leben, unsere Gesellschaft und unsere eigene Identität. Über das Internet haben wir Zugang zu unendlich vielen Informationen, doch wie gehen wir mit dieser großen Masse an Informationen um?
Der Workshop – ob vor Ort oder online – beleuchtet, wie sich Informationen und Nachrichten im Netz verbreiten. Dabei wird ein besonderer Fokus auf das Erkennen von Falschnachrichten | FakeNews und dem Entlarven von Verschwörungserzählungen gelegt. Denn wenn wir die Mechanismen hinter unterschiedlichen Meinungen verstehen und Werkzeuge für die Beurteilung von Nachrichten kennen, gelangen wir zu Informationskompetenz. Diese und weitere Themen werden wir im Seminar gemeinsam betrachten und diskutieren.
Kurzgliederung
Modul 1 - Desinformation, Fakes & Verschwörungserzählung
- Meinungsbildung & Manipulation - eine Positionierung sübung
- Mehr Quellen – mehr Wahrheit oder mehr Lügen?
- Begriffsbestimmung Fake News & Verschwörung
- psychologische Einordnung des Phänomens „Verschwörungserzählung“
- Informieren im Web 2.0 - wie beurteile ich Informationen? Wie belege ich Fakten?
- Kontext und Historie als Plausibilitäskriterien von Informationen
- Das Nicht-Wissen aushalten als Kernkompetenz im digitalen Zeitalter
Modul 2 - Werkzeuge für mehr Informationskompetenz
- Recherche mit klassischen und neuen Medien
- Grundlagen einer strategischen, zielgerichteten Recherche
- Praktische Übungen zum Suchen und Finden im Internet
- Wiederholung & Reflexion : Wie erkenne ich Fake News?
- Werkzeuge und Hilfsmittel für mehr Informationskompetenz
Modul 3 - Medienproduktion | nur vor Ort
- Wie kann ich Informationen und Nachrichten bewerten?
- FakeNews erkennen
- Analyse von Beispielen
- Eigene Fake News konzipieren und professionell produzieren (Foto-Video-GreenScreen)
Methoden und didaktischer Ansatz
Lernziele
- Vermittlung von Medienkompetenz
- Reflexion von gesellschaftlichen Prozessen
- Betrachtung der Aspekte von Meinungsbildung & Kommunikation
- Kennenlernen grundlegender Techniken zur Recherche und Umgang mit FakeNews
Fragen Sie uns!
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