MEDIENPÄDAGOGISCHER ELTERNABEND

Informationsveranstaltung zu Mediennutzung und Medienkompetenz für Eltern

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Ihre Expert:innen für dieses Seminar

Matthias Melzer
Matthias Melzer
Ihr Experte für digitale Medien & eLearning, Expertenseite »
Richard Höhne
Richard Höhne
Ihre Experte für Medienpädagogik & Politische Bildung, Expertenseite »

Zielgruppe

Studierende
Multiplikator:innen
Erzieher:innen
Lehrer:innen
Berufstätige
Privatpersonen
Junge Erwachsene
Erwachsene
ab 18 Jahren
Für Gruppen bis 15 Personen
Für Großgruppen ab 30 Personen

Format

Seminar
Vortrag
Online-Seminar

Dauer

90 Minuten
120 Minuten
4 Stunden
individuelle Anpassung auf Anfrage möglich

Beschreibung

Digitale Medien gehören zur Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Sie besitzen eine große Anziehungskraft und Faszination. Dennoch bieten sie auch Gefahren, wie Abhängigkeit, Ungleichheiten, Ablenkungen oder Diskriminierung.

Welche Rückschlüsse können Eltern aus ihrem eigenen Medienverhalten auf das ihrer Kinder ziehen? Wie verändern soziale Medien unseren Alltag? Und ab wann sollte das Kind ein eigenes Smartphone haben? Dies sind Themen und Fragen, die in diesem Workshop analysiert werden. Praktische Tipps und Tricks zeigen, wie eine medienkompetente Erziehung frühzeitig beginnen und im Heranwachsen aktiv, produktiv und mit sinnvollen Regeln begleitet werden kann.

Kurzgliederung | mögliche Schwerpunkte

  1. Warum sind wir hier? —> Einführung Leben in der digitalen Welt
  2. Mediennutzung & Plattformen von Kindern und Jugendlichen
  3. Exzessive Mediennutzung & zeitliche Empfehlungen 
  4. Praxisbeispiele für reflektierte und selbstbestimmte Mediennutzung
  5. Regeln & Verträge zur Mediennutzung: Konkrete Umgangsweisen entwickeln
  6. Cybermobbing vorbeugen – der Umgang mit Bildern und eigenen Daten

Methoden und didaktischer Ansatz

Interaktiver Vortrag, Stimmungsbilder, Diskussion in Murmelgruppen und im Plenum, Arbeit mit vorbereiteten Materialen und Moderationskarten, Quiz-Fragen

Lernziele

Die Teilnehmenden können die Lebenswelt Ihrer Kinder verstehen und kennen geeignete Werkzeuge der Medienerziehung.  Sie reflektieren, wann und wie lang Kinder digitale Geräte nutzen sollten und welche Gefahren in der Mediennutzung lauern. Die Teilnehmenden haben Ideen, wie sie Medien mit Ihren Kindern kreativ und produktiv nutzen können.

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